Perspectiefartikel

Resultaat 217–228 van de 274 resultaten wordt getoond

Rechtspraak als leerschool voor de democratie

A.M. Hol

Post thumbnail In toenemende mate wordt in een democratie als de onze de rechterlijke macht kritisch bejegend. Prof. Hol stelt dat het juist in een democratie zeer belangrijk is om de oordelen van rechters serieus te nemen.In deze bijdrage onderbouwt hij de stelling door rechtspraak met theater (in het bijzonder tragedies) te vergelijken. Daarbij gebruikt hij het Eichmann-proces als voorbeeld.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2012
AA20120487

Rechtszekerheid

A.F.M. Brenninkmeijer

In dit essay verken ik mede aan de hand van mijn ervaringen als Nationale ombudsman de betekenis van de rechtszekerheid in onze rechtsorde. Rechts(on)zekerheid kan mensen sterk raken. Onze rechtsorde biedt met wetten, redelijk betrouwbare uitvoering en een eerlijk proces in beginsel rechtszekerheid. Die rechtszekerheid kan echter lang op zich laten wachten. Dat is onwenselijk. Zijn er methoden om eerder rechtszekerheid te verkrijgen? Vertrouwen speelt daarbij een belangrijke rol. Partijen om de tafel krijgen blijkt een goede methode om vertrouwen te scheppen en daardoor de rechtszekerheid te bevorderen.

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2012
AA20120879

Regelgeving voor experimenten met mensen. Een filosofisch-historische beschouwing

A.F. Cohen

Medisch onderzoek met mensen kan niet zomaar. Dat begrijpt iedereen. Onze regels en wetten beschermen altijd het zelfbeschikkingsrecht van het individu. Je zou dat dus maximaal kunnen doen door geen onderzoek uit te voeren, maar dat is uiteraard ook geen optie. De regelgeving probeert een balans tussen de bescherming van het individu en de wetenschappelijke vooruitgang te bereiken. Die balans tussen wat in de filosofie plichtethiek en utilisme wordt genoemd, is de basis van de regels voor medisch onderzoek. De uitvinders ervan, de Pruisische regering in de periode tussen 1900 en 1931, waren meteen daarna ook de grootste overtreders met de gruwelijke experimenten in concentratiekampen.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2022
AA20220512

Regels van redelijke rechtsvinding

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

Post thumbnail Gelden voor discussies over de interpretatie van rechtsnormen regels van redelijkheid? In deze bijdrage wordt deze vraag bevestigend beantwoord. Op grond van theoretische en empirische overwegingen wordt betoogd dat rechtsvinding een gestructureerde, regelgeleide activiteit is. In het betoog staan drie vragen centraal: welke interpretatieproblemen kun je onderscheiden, welke methoden zijn er om deze interpretatieproblemen op te lossen en welke regels gelden er voor het gebruik van die methoden?

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2021
AA20210642

Restitutie van oorlogskunst: houdt het dan nooit op?

R.J.Q. Klomp

Post thumbnail

Door de nazi’s geroofde kunst moet worden teruggegeven aan de eigenaren. Dat is een onomstreden uitgangspunt, zou je denken. Toch is het restitutiebeleid niet zo eenvoudig als het lijkt. Aan de hand van welke criteria moet een claim worden beoordeeld? Hoe zit het met de bewijslast? En hoe lang mogen er nog claims worden ingediend? In Nederland adviseert de Restitutiecommissie de minister over verzoeken tot teruggave.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2017
AA20170556

Restructuring Legal Education in Europe

The Necessity of Comparative and European Law

B. Fauvarque-Cosson

Post thumbnail

Considerable changes occurred in European and international law. Lawyers are working in a pluralistic legal environment. Yet, legal education remains very parochial. European law schools should take advantage of the development of a real European legal culture in order to strengthen the comparative law element in legal education and promote new European approaches in legal education.

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2014
AA20140867

Scepsis en reflexiviteit

Over de bijdrage van reflexieve vakken aan de academische vorming van rechtenstudenten

B.M.J. van Klink, U.R.M.Th. de Vries

Post thumbnail

Wat dragen de reflexieve (of metajuridische) vakken precies bij aan de academische vorming van rechtenstudenten? Heel wat, aldus Bart van Klink en Bald de Vries in deze bijdrage.

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2016
AA20160893

Schijn bedriegt: gerechtsdeurwaarders, hun imago en de realiteit

A.W. Jongbloed

Gerechtsdeurwaarders hebben een imagoprobleem. Dat wordt door de beroepsgroep erkend en is een aandachtspunt voor de Koninklijke Beroepsorganisatie van Gerechtsdeurwaarders (KBvG). Een slechte reputatie kan haar weerslag hebben op de bejegening van gerechtsdeurwaarders en de uitoefening belemmeren van de essentiële publieke taken die de gerechtsdeurwaarder in de samenleving vervult. Maar wordt er veel over gerechtsdeurwaarders geklaagd? Wat zijn de oorzaken van dit slechte imago? Tot welke problemen leidt dat? En waar liggen mogelijke oplossingen?

Perspectief | Perspectiefartikel
januari 2019
AA20190075

Schoordijk: een grenzeloze inspiratiebron

R. van Dijken

Post thumbnail Hermanus Cornelis Franciscus Schoordijk (1926-2018) kan worden gerekend tot één van de grotere Nederlandse juristen in het privaatrecht. Wat was zijn methode en hoe kan zijn denken (beginnend) juristen inspireren?

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2024
AA20240969

Scriptie als passende afsluiting van de bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid?

M.V.R. Snel

Is een bachelorscriptie een zinvolle en passende afsluiting van een bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid? In deze bijdrage wordt betoogd dat dit het geval is, maar wel met de kanttekening dat men er verstandig aan doet de bachelorscriptie niet als het enige afsluitende product aan te merken, maar als een onderdeel van een afstudeerprogramma dat bestaat uit verschillende toetsonderdelen waarin, bij elkaar opgeteld, de student laat zien alle eindkwalificaties van de bacheloropleiding rechtsgeleerdheid te beheersen.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2022
AA20220508

Spannend recht. Of: hoe we steeds meer kennis en vaardigheden vragen van juristen

A. Kwak

Recht en haar professionele vertegenwoordigers moeten gezag hebben, anders zullen burgers zich niet vrijwillig neerleggen bij juridische oordelen. Dit vraagt natuurlijk specifieke kennis, vaardig-heden en eigenschappen van juristen. Tegelijkertijd vragen we objectiviteit van het moderne recht want juridische oordelen moeten ook voorspelbaar en controleerbaar zijn. Dit vraagt met name kennis van het formele recht en analytische vaardigheden. Maar nu is er ook een steeds sterker wordende roep om managementvaardigheden. We willen immers ook effectief en efficint recht. Het resultaat is spannend recht, spannend in meerdere opzichten. Het in kaart brengen van dit spanningsveld kan helpen om beter te zien waar, om het eens in managementjargon te zeggen, de threats and opportunities liggen voor de moderne jurist.

Perspectief | Perspectiefartikel
juli 2006
AA20060545

Sport en recht in perspectief

M. Olfers

Post thumbnail De meeste sport en recht-juristen hebben een arbeidsrechtelijke achtergrond. Tegenwoordig zijn sport en recht-juristen, mede vanwege de toegenomen mogelijkheden voor de exploitatie van de sportprestatie, ook actief op de juridische domeinen zoals: IE, portretrecht, mediarecht, mededingingsrecht, et cetera. Het vakgebied sport en recht is multidisciplinair. Een snoeiharde overtreding op het veld vereist kennis van het aansprakelijkheidsrecht, tuchtrecht en strafrecht. De overgang van een speler naar een andere club vereist niet alleen kennis van transfers en overschrijvingen, maar ook van het verenigingsrecht, arbeidsrecht, vrij verkeer, migratierecht etc.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2011
AA20110479

Resultaat 217–228 van de 274 resultaten wordt getoond