Resultaat 349–360 van de 365 resultaten wordt getoond
F. Strijbosch
Onderwijsdecember 1982AA19820715
H.B. Krans
Perspectief | Reeks ´De waarde van de annotatie´maart 2017AA20170237
C.F. Perquin-Deelen
In deze bijdrage onderzoekt de auteur wat de man-vrouwverdeling is in de top van de Nederlandse rechtswetenschap. Zij concludeert dat geen sprake is van een genderdiverse samenstelling. Een mogelijke oorzaak hiervoor is gelegen in het ‘implicit bias’-fenomeen, dat onder meer tot uiting komt in same-sex-favouring en de illusie dat kwaliteit objectief bepaalbaar is. De auteur sluit af met enkele voorstellen om dit aan te pakken.
Perspectief | Perspectiefartikeljuni 2020AA20200620
B.H.M. Custers, F. Dechesne, T.J. de Graaf, A.C.M. Meuwese, I.S. Wuisman
Wat kan en moet de aankomend jurist met artificiële intelligentie (AI)? Deze bijdrage geeft antwoord op die vraag door uitleg te geven over wat AI nu precies is, op welke manieren deze technologie het recht raakt en welke mogelijkheden, van basiskennis tot specialisatie, dit oplevert voor de nieuwe generatie juristen.
Perspectief | Perspectiefartikeldecember 2021AA20211136
L.A.G.M. van der Geld
Lucienne van der Geld noemt man en paard in deze column, waarin zij pleit voor helder en eenvoudig taalgebruik in juridische documenten die gewone burgers moeten kunnen begrijpen.
Opinie | Columnmei 2023AA20230331
H.T.M. Kloosterhuis
Opinie | Columnmei 2017AA20170400
E. Bauw
Perspectief | Perspectiefartikeloktober 2017AA20170850
C.E. du Perron
Enkele duizenden studenten zijn in september begonnen met hun rechtenstudie. Sommigen uit een diepe algemene overtuiging dat zij jurist willen worden. Anderen omdat zij zeker weten dat zij willen werken in een specifiek juridisch beroep, bijvoorbeeld als advocaat, of bij een internationaal gerechtshof. Weer anderen omdat zij in het algemeen belangstelling hebben voor de maatschappij en nog weer anderen omdat zij niets anders wisten te kiezen, maar wellicht in de loop van het eerste jaar door de studie zullen worden gegrepen. Al deze studenten zullen zich de komende jaren verdiepen in het recht. Wie wil weten wat de rechtenstudie van de aankomende rechtenstudenten vraagt, moet zich dan ook meteen afvragen wat de rechtswetenschap, of rechtsgeleerdheid, eist van haar beoefenaren.
Perspectief | Perspectiefartikelseptember 2014AA20140669
V. Mak
Opinie | Columnnovember 2015AA20150882
R.J.Q. Klomp
Opiniërend artikel waarin de auteur pleit voor betere omstandigheden voor aio's. Volgens de auteur krijgen aio's te weinig tijd, geld en ruimte om hun proefschrift te voltooien en hebben zij een slechte rechtspositie in vergelijking met bijvoorbeeld hoogleraren of universitair docenten.
Opinie | Opiniërend artikeldecember 1994AA19940798
G.J.M. van Wissen, V.C. Wolfensberger
Op universiteiten is al langer het geluid te horen dat er selectie moet plaatsvinden. Ook komen er steeds meer programma's voor goed presenterende studenten.
Perspectief | Perspectiefartikeldecember 2006AA20060929
W.Y. Hu, M.W. Kouwenberg, E.E. Maathuis
Op 30 juni 2023 organiseerden drie redactieleden van Ars Aequi aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Radboud Universiteit Nijmegen een panelgesprek over werk- en prestatiedruk in de rechtswetenschap, waaraan hoogleraren, universitair (hoofd)docenten en (docent-)promovendi deelnamen. Tijdens het gesprek is stilgestaan bij oorzaken van werk- en prestatiedruk, maar ook bij mogelijke oplossingen. De deelnemers concludeerden dat enige mate van druk inherent is aan intellectueel topwerk, maar identificeerden ook mogelijke manieren om werk- en prestatiedruk te verminderen.
Perspectief | Perspectiefartikeljanuari 2024AA20240062