Resultaat 193–204 van de 212 resultaten wordt getoond

To be or not to be

Over hbo-juristen, (g)een toga en wat ze eigenlijk zouden moeten doen

E. van de Luytgaarden

Post thumbnail Slotartikel over de verschillen tussen HBO- en WO-juristen waarbij de auteur met name de meningen van de eerdere auteurs analyseert en zijn eigen visie hier op loslaat.

Opinie | Opiniërend artikel
december 2008
AA20080912

Toegang tot het recht

Schrijfhulp bij de ontwikkeling van een vakgericht perspectief in teksten van eerstejaars studenten

G. van de Ven

Of het nu gaat om juridische docenten of docenten Nederlands: alle gaan ervan uit dat de informatie in een schrijftaak (bijvoorbeeld een juridisch essay) de studenten echte schrijfhulp biedt. Maar is dit wel zo? Of is de studentenhulp eigenlijk een verkapte vorm van docentenbelang? En, wat betekent dat eigenlijk: echte schrijfhulp?

Perspectief | Perspectiefartikel
mei 2003
AA20030405

Towards a European Law School?

L. van Binnebeke, R. Smith

In dit artikel wordt ingegaan op een conferentie gehouden ter ere van het tweede lustrum van de Maastrichtse rechtenfaculteit komen de vragen aan de orde of het wenselijk is om te komen tot een `European Law School´ en of er voldoende `ius commune´ is om het curriculum te vullen. In het artikel wordt betoogd dat dat een European Law School geen bestaansrecht heeft.

Perspectief | Perspectiefartikel
april 1992
AA19920204

Tussen webles en kopieermachien

R.J.B. Schutgens

Ouderwetse hoorcolleges, hebben ze nog wel zin? Zeker wel, vindt Roel Schutgens. Als was het alleen maar om de prachtige herinneringen die je eraan overhoudt.

Opinie | Column
oktober 2013
AA20130749

Uitgangspunten van een rechtsvergelijkende theorie: een paradigma voor de lage landen

Th.M. de Boer

In de theorie van de rechtsvergelijking wordt nog heftig gedebatteerd over fundamentele vragen. Wat is rechtsvergelijking, en wat niet? Wat is het doel of nut van rechtsvergelijking? Welke methoden moeten er in rechtsvergelijkend onderzoek worden gehanteerd? Zolang de theoretici niet een zekere mate van overeenstemming over de uitgangspunten hebben bereikt, bevindt de rechtsvergelijking zich nog in een 'pre-paradigmatische fase'. In dit artikel wordt onderzocht hoe ver we gevorderd zijn met de ontwikkeling van een aannemelijke rechtsvergelijkende theorie.

Bijzonder nummer | Rechtsvergelijking
mei 1994
AA19940303

Unter Professoren

E.H. Hondius

In de Duitse universitaire wereld hebben zich in verleden geschillen voorgedaan tussen verschillende bekende juridische hoogleraren.

Opinie | Column
april 2007
AA20070301

Van vakmanschap naar meesterschap

B.F.M. Vulto, P.G.J. Wissink

De hedendaagse rechtenopleiding heeft een sterk positiefrechtelijke inslag: in zowel onderwijs als tentaminering ligt de nadruk op kennis en toepassing van het geldende recht. Wij bepleiten een herziening van het curriculum, waarin meer aandacht is voor academische vorming en vaardigheden en die 'zelfredzaamheid in het recht' bevordert.

Opinie | Redactioneel
december 2017
AA20170959

Verplichte literatuur kan veel goedkoper

D.J.G. Visser

Artikel waarin de auteur een proces bedenkt waardoor de verplicht voorgeschreven literatuur voor studenten veel goedkoper aangeschaft kan worden en de uitgevers buiten beeld blijven.

Opinie | Opiniërend artikel
oktober 1994
AA19940649

Verschoolsing

R.J.B. Schutgens

Verschoolsing is heel afschuwelijks, aldus studenten en collega’s van Roel Schutgens. Maar is dat echt wel zo? Of hebben zelfs intrinsiek gemotiveerde studenten soms ook nog een stok achter de deur nodig?

Opinie | Column
juni 2014
AA20140442

Visitatie in spagaat

P.C. Westerman

In de zomer van 2010 kwam dan eindelijk het langverwachte rapport uit van de visitatiecommissie Onderzoek van de discipline Rechtsgeleerdheid (commissie Koers). Een analyse van de verschillende tegenstrijdige eisen waaraan visitatiecommissies moeten voldoen levert stof tot nadenken over de vraag of visitatiecommissies niet eigenlijk voor een onmogelijke opgave zijn gesteld. In dit artikel zet Pauline Westerman deze tegenstrijdigheden op een rij en bespreekt ze één voor één.

Perspectief | Perspectiefartikel
december 2010
AA20100901

Vluchtelingen, universiteiten en hogescholen

E.H. Hondius

In deze column besteedt Ewoud Hondius aandacht aan de initiatieven van universiteiten en hogescholen om vluchtelingen te ondersteunen en onderwijzen.

Opinie | Column
januari 2016
AA20160020

Waarom (basis)kennis van AI onontbeerlijk is voor juristen

B.H.M. Custers, F. Dechesne, T.J. de Graaf, A.C.M. Meuwese, I.S. Wuisman

Post thumbnail

Wat kan en moet de aankomend jurist met artificiële intelligentie (AI)? Deze bijdrage geeft antwoord op die vraag door uitleg te geven over wat AI nu precies is, op welke manieren deze technologie het recht raakt en welke mogelijkheden, van basiskennis tot specialisatie, dit oplevert voor de nieuwe generatie juristen.

Perspectief | Perspectiefartikel
december 2021
AA20211136

Resultaat 193–204 van de 212 resultaten wordt getoond