Resultaat 157–168 van de 212 resultaten wordt getoond
M.V.R. Snel
Deze bijdrage beoogt enige handvatten aan te reiken aan studenten die overwegen na afronding van de studie een promotietraject in te gaan. Aan bod komen de keuze die ieder voor zich moet maken om wel of niet te willen promoveren, het schrijven van een onderzoeksplan dat vaak onderdeel uitmaakt van een sollicitatieprocedure voor een promotieplek, het organiseren van begeleiding en, kort, de verdediging van het onderzoeksplan voor een sollicitatiecommissie.
Perspectief | Perspectiefartikeldecember 2019AA20191028
E.H. Hondius
Opinie | Columnoktober 2006AA20060702
H. Jansen
Jansen betoogt dat afgestudeerden SJD'ers geen jurist zijn, ook niet op hbo-niveau, maar dat zij een geheel eigen functie vervullen. Jansen vraagt zich af of hbo-juristen van de opleiding hbo-rechten nodig zijn op de arbeidsmarkt.
Opinie | Reactie/nawoordmei 2006AA20060354
H.M. Parson, P. van Schuilenburg
Reactie op een redactioneel artikel over het belang van uitdrukkingsvaardigheden in de rechtenstudie. Daarbij wordt ingegaan op het onderwijzend personeel bij de rechtenstudie; docenten zijn niet opgeleid om onderwijs te geven maar zijn onderzoekers of praktijkjuristen.
Opinie | Reactie/nawoordoktober 1992AA19920585
T. van der Tier
Korte opiniërende reactie over de rechtenstudie. Auteur betoogt dat studenten vooral gaan studeren om een baan te kunnen vinden.
Opinie | Reactie/nawoordfebruari 1995AA19950112
J.J.H. Bruggink
In deze reactie wordt ingegaan op een eerdere bijdrage in Ars Aequi waarin gepleit werd voor verzelfstandiging van het vak Inleiding tot de Rechtswetenschap. In het artikel schetst de auteur hoe het zit met dit vak op de Utrechtse rechtenfaculteit.
Perspectief | Perspectiefartikelfebruari 1989AA19890123
W.W. Mensink
In dit artikel wordt een reactie gegeven op een eerder in Ars Aequi gepubliceerd artikel over statistiekonderwijs bij de rechtenstudie.
Perspectief | Perspectiefartikelapril 1989AA19890252
G. Boogaard, H. de Mare
Perspectief | Perspectiefartikelseptember 2015AA20150729
J.W.A. Rheinfeld, B.M.E.M. Schols
Prof & Prof stellen zich in deze column voor hoe het zou zijn als in Nederland een universitaire wereld zonder tentamens, essays en andere meetmomenten zou bestaan.
Perspectief | Columnfebruari 2023AA20230147
W. Duk
Op gezette tijden worden de Nederlandse universiteiten gevisiteerd door commissies die de opdracht hebben het onderwijs te evalueren. Onlangs verscheen het rapport van de Commissie Visitatie Rechtsgeleerdheid. De redactie vroeg professor Duk, emeritus-hoogleraar bestuursrecht van Amsterdam, om dit rapport van zijn commentaar te voorzien.
Perspectief | Perspectiefartikelapril 1997AA19970207
A.F.M. Dorresteijn
Universitaire rechtenopleidingen en advocatenkantoren hebben uiteenlopende missies, maar de praktijk leert dat dat samenwerking niet in de weg staat. Rechtenopleidingen moeten daarbij beperkingen in acht nemen om haar wetenschappelijke karakter niet te verloochenen. Desalniettemin zijn er verschillende niveaus van samenwerking die voor beide partijen voordeel kunnen opleveren.
Perspectief | Perspectiefartikelmaart 2019AA20190248
C. Rijckenberg
In deze bijdrage wordt ingegaan op de voor rechtenstudenten interessante website: www.rechtenstudie.nl.
Overig | Websiteseptember 2003AA20030701
Deze bijdrage beoogt enige handvatten aan te reiken aan studenten die overwegen na afronding van de studie een promotietraject in te gaan. Aan bod komen de keuze die ieder voor zich moet maken om wel of niet te willen promoveren, het schrijven van een onderzoeksplan dat vaak onderdeel uitmaakt van een sollicitatieprocedure voor een promotieplek, het organiseren van begeleiding en, kort, de verdediging van het onderzoeksplan voor een sollicitatiecommissie. 
Universitaire rechtenopleidingen en advocatenkantoren hebben uiteenlopende missies, maar de praktijk leert dat dat samenwerking niet in de weg staat. Rechtenopleidingen moeten daarbij beperkingen in acht nemen om haar wetenschappelijke karakter niet te verloochenen. Desalniettemin zijn er verschillende niveaus van samenwerking die voor beide partijen voordeel kunnen opleveren. 
Rechten gevisiteerd
Het rapport van de Commissie Visitatie Rechtsgeleerdheid bekeken in het schemerlicht van eigen ervaringen
W. Duk
Op gezette tijden worden de Nederlandse universiteiten gevisiteerd door commissies die de opdracht hebben het onderwijs te evalueren. Onlangs verscheen het rapport van de Commissie Visitatie Rechtsgeleerdheid. De redactie vroeg professor Duk, emeritus-hoogleraar bestuursrecht van Amsterdam, om dit rapport van zijn commentaar te voorzien.
Perspectief | Perspectiefartikel
april 1997
AA19970207
Maandbladartikel