Perspectief

Tribonianus, de verguisde architect van het recht

E. Koops

Tribonianius is niet erg bekend en ook niet erg bemind, maar hij verdient beter, zo vindt Egbert Koops. Justinianus en het Romeinse recht hebben heel veel te danken aan de tomeloze inzet van Tribonianus.

Perspectief | Column
mei 2022
AA20220423

Trots op Nederland

Rechtsvraag (336) Erfrecht

F.J. Fernhout

Rechtsvraag op het gebied van het erfrecht waarbij aan de orde komt hoe het mogelijk is om te achterhalen of iemand een testament heeft, de controleplicht van de notaris ten aanzien van de laatste wil van de erflater, het aanvechten van een testament en het berekenen van het erfdeel van de erfgenamen.

Perspectief | Rechtsvraag
september 2008
AA20080674

Trots op Nederland

Beantwoording rechtsvraag (336) erfrecht

F.J. Fernhout

Beantwoording van een rechtsvraag op het gebied van het erfrecht waarbij aan de orde komt hoe het mogelijk is om te achterhalen of iemand een testament heeft, de controleplicht van de notaris ten aanzien van de laatste wil van de erflater, het aanvechten van een testament en het berekenen van het erfdeel van de erfgenamen.

Perspectief | Rechtsvraag
februari 2009
AA20090136

Tussen servet en tafellaken: de studentpromovendus in arbeidsrechtelijk perspectief

G.H. Boelens, E.K. Christiaansen

Studentpromovendi werken net als reguliere promovendi aan een proefschrift en krijgen daarvoor betaald in de vorm van een beurs. Desondanks worden zij niet als werknemer beschouwd, maar als student. Een besluit van minister Bussemaker maakt dit mogelijk. Critici vragen zich af of studentpromovendi in de praktijk niet ‘gewoon’ werknemers zijn. In dit artikel wordt die vraag in arbeidsrechtelijk perspectief geplaatst.

Perspectief | Perspectiefartikel
maart 2017
AA20170250

Twenty-five years of Bologna

The Bachelor-Master Structure and Its Contemporary Relevance on Dutch Legal Education

B.N. McGonigle Leyh

The 2002 bachelor-master reform aligned Dutch higher education, including law degree programs, with Bologna’s goals of mobility and comparability, bringing international recognition and structural clarity. Yet, it also became part of a broader shift toward increasingly compressed study trajectories, reinforced by declining public funding and rising expectations. The challenge is to ensure that legal education supports accessibility, reflection, interdisciplinarity, and meaningful learning for students.

Perspectief | Perspectiefartikel
februari 2026
AA20260156

UNHCR, 75 jaar op 14 december 2025: weinig reden voor een feestje

M.Y.A. Zieck

Dit academisch jaar, waarin het Vluchtelingenverdrag van 1951 75 jaar wordt, wijdt Marjoleine Zieck, hoogleraar International Refugee Law aan de UvA en hoogleraar Public International Law aan het Pakistan College of Law in Lahore, tien columns in Ars Aequi aan vluchtelingen en heldert zij enige van die misverstanden op. In deze column schrijft zij over UNHCR. UNHCR zou eigenlijk maar drie jaar bestaan; langer zou niet nodig zijn. Helaas is 75 jaar later het vluchtelingenprobleem nog immer niet opgelost. Marjoleine Zieck legt in deze column uit dat het 75-jarig bestaan van UNHCR dan ook geen reden voor een feestje is.

Perspectief | Column
december 2025
AA20250865

Van botsende rechtshulpverzoeken, overlevering, uitlevering en doorlevering

Beantwoording rechtsvraag (316) Internationaal strafrecht

G.A.M. Strijards

In deze bijdrage wordt een antwoord gegeven op een rechtsvraag met als onderwerp internationaal strafrecht waarbij ingegaan wordt op overlevering, uitlevering en doorlevering;

Perspectief | Rechtsvraag
mei 2005
AA20050404

Van botsende rechtshulpverzoeken, overlevering, uitlevering en doorlevering. Rechtsvraag (316) Internationaal Strafrecht

G.A.M. Strijards

Naar aanleiding van een internationaal strafrechtelijke casus worden enkele vragen gesteld, waarna de lezers worden opgeroepen tot het insturen van hun antwoord.

Perspectief | Rechtsvraag
september 2004
AA20040695

Van de redactie

In dit artikel wordt stilgestaan bij de vernieuwing van het maandblad Ars Aequi dat vanaf 2008 gratis is voor studenten. Ook wordt er ingegaan op de nieuwe website.

Opinie | Redactioneel | Perspectief | Perspectiefartikel
januari 2008
AA20080005

Van gesloten grenzen en bescherming elders, historisch bezien: van kwaad tot erger

M.Y.A. Zieck

Dit academisch jaar, waarin het Vluchtelingenverdrag van 1951 75 jaar wordt, wijdt Marjoleine Zieck, hoogleraar International Refugee Law aan de UvA en hoogleraar Public International Law aan het Pakistan College of Law in Lahore, tien columns in Ars Aequi aan vluchtelingen en heldert zij enige van die misverstanden op. In deze column schrijft zij over gesloten grenzen en het probleem van massahervestiging en vluchtelingenopvang.

Perspectief | Column
februari 2026
AA20260151

Van hbo naar wo en weer terug: over onpraktische academici en geleerde praktijkjuristen

R.A.J. van Gestel, L.M. Koenraad

Post thumbnail Universiteiten en hbo-instellingen zijn gaandeweg steeds meer op elkaar gaan lijken, in hun drang om zoveel mogelijk studenten aan zich te binden. Rens Koenraad en Rob van Gestel vinden dit geen goede ontwikkeling. Zij menen dat universiteiten zich weer moeten gaan concentreren op het verrichten van wetenschappelijk onderzoek en het verzorgen van het hierbij behorende onderwijs, en hbo-instellingen op het doorgeven van gedegen praktijkkennis. In dit kader pleiten Koenraad en Van Gestel voor het voeren van gesprekken met studenten over drijfveren om een universitaire opleiding te volgen. Wie geen serieuze belangstelling heeft voor het creëren van nieuwe kennis en geen echte behoefte voelt om twijfel te gaan omarmen, moet zich ernstig afvragen of de universiteit voor hem/haar wel de meest geschikte plek is, aldus Koenraad en Van Gestel. Tegelijkertijd willen zij meer maatschappelijke waardering voor hbo’ers.

Perspectief | Perspectiefartikel
april 2024
AA20240366

Van idee tot installatie. Hoe word je rechter?

M. Diebels

Post thumbnail De weg naar het rechterschap is geen gemakkelijke. Aan denkvermogen en vaardigheden van rechters worden hoge eisen gesteld en in de opleiding tot rechter worden die competenties flink op de proef gesteld. Dat zou juristen er niet van moeten weerhouden te kiezen voor het rechterschap. Een beschrijving van het traject: vanaf het eerste idee om rechter te willen worden tot de feestelijke installatiezitting als afronding van de opleiding.

Perspectief | Perspectiefartikel
april 2025
AA20250306