Perspectief

Resultaat 457–468 van de 899 resultaten wordt getoond

Is niet geschoten altijd mis?

rechtsvraag (306) materieel strafrecht

G.J. Holtkamp, F. van Laanen

In deze rechtsvraag komt een materieel strafrechtelijke vraag naar voren.

Perspectief | Rechtsvraag
februari 2003
AA20030134

Maandbladartikel

Is niet geschoten altijd mis?

Beantwoording rechtsvraag (306) materieel strafrecht

G.J. Holtkamp, F. van Laanen

In dit artikel wordt een antwoord gegeven op rechtsvraag nummer 306 inzake een materieel strafrechtelijke casus.

Perspectief | Rechtsvraag
juni 2003
AA20030492

Maandbladartikel

Is the snake eating the elephant? China’s Lenovo koopt IBM

Rechtsvraag (320) Mededingingsrecht

P.J. Slot

In de casus bij deze rechtsvraag worden vragen gesteld rondom een internationaal mededingsingsrechtelijk probleem.

Perspectief | Rechtsvraag
maart 2005
AA20050187

Maandbladartikel

Is the snake eating the elephant? China’s Lenovo koopt IBM

Beantwoording rechtsvraag (320) Mededingingsrecht

P.J. Slot

Aan de hand van een mededingingsrechtelijke casus wordt een aantal vragen gesteld en beantwoord.

Perspectief | Rechtsvraag
september 2005
AA20050771

Maandbladartikel

Ius est ars boni et aequi

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

In deze laatste Vijf minuten rechtsfilosofie in Ars Aequi schrijven Carel Smith & Harm Kloosterhuis heel toepasselijk over ‘Ius est ars boni et aequi’. De column wordt voortgezet op https://weblogs.arsaequi.nl/vijf-minuten-rechtsfilosofie/.

Perspectief | Column
juni 2021
AA20210641

Maandbladartikel

Ius in causa positum: in de feiten ligt het recht

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

In deze tweede editie van de columnreeks 'Vijf minuten rechtsfilosofie. Speurtochten langs de gemeenplaatsen van het recht' schrijven Carel Smith & Harm Kloosterhuis over de betekenisverschuiving van de vertaling van 'ius in causa positum'.

Perspectief | Column
oktober 2019
AA20190803

Maandbladartikel

Je vraagt een kalkoen ook niet wat het kerstmenu moet worden…

Verslag van het congres ‘Dubbele petten in de rechtswetenschap’

J. Bakker, Y.E.M. Cremers

Op 24 september 2021 vond in de Oude Sterrenwacht te Leiden het congres ‘Dubbele petten in de rechtswetenschap’ plaats. Dit congres, gezamenlijk georganiseerd door de afdeling belastingrecht van de Universiteit Leiden en het Amsterdam Centre on the Legal Professions and Access to Justice van de Universiteit van Amsterdam, betrof de risico’s en uitdagingen die samenhangen met externe commerciële en financiële belangen in de rechtswetenschap. In dit artikel doen de auteurs verslag van het congres.

Perspectief | Congresverslag
januari 2022
AA20220065

Maandbladartikel

Juridisch oordelen over medische missers

Hoe medische aansprakelijkheid de kwetsbare plekken van civiele rechtspraak blootlegt

R.W.M. Giard

Dokters kunnen fouten maken, maar rechters ook. De Deense psycholoog Erik Hollnagel, die onderzoekt hoe en waarom mensen fouten maken, stelt: ‘To err is human; to understand why humans err is science’. Als een wetenschappelijke benadering de beste manier is om uit te zoeken waarom medische professionals kunnen dwalen, heeft dat gevolgen hoe het onderzoek naar de toedracht bij medische aansprakelijkheid dient te geschieden. Die inzichten kunnen vervolgens weer helpen om gerechtelijke dwalingen bij de waarheidsvinding te voorkomen. Zo legt onderzoek van medische aansprakelijkheid de kwetsbare plekken van civiele rechtspraak bloot.

Perspectief | Perspectiefartikel
januari 2013
AA20130065

Maandbladartikel

Juridisch zoeken: nu en in de toekomst

R.V. de Mulder, C. van Noortwijk

In het werk van juristen speelt het omgaan met bronnenmateriaal een belangrijke rol. Een groot deel van de traditionele bronnen wetteksten, jurisprudentie en in toenemende mate ook juridische literatuur is tegenwoordig beschikbaar in elektronische vorm, in juridische databanken. Daarnaast biedt ook het internet een uitgebreid aanbod aan materiaal. Van de toegenomen mogelijkheden die dit biedt, wordt in de praktijk vaak niet optimaal gebruik gemaakt. Er is sprake van verschillende knelpunten, zowel aan de kant van de aanbieders veelal uitgeverijen als aan die van de gebruikers zoals studenten en praktijkjuristen. Deze knelpunten en mogelijke oplossingen worden hier toegelicht. Verder wordt aandacht besteed aan recente ontwikkelingen op dit gebied.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2006
AA20060451

Maandbladartikel

Juridische informatievaardigheden implementeren: een curriculumuitdaging

B.F. Beljaars

De Nederlandse juridische faculteiten veranderen hun curriculum meestal onder druk van externe factoren, vanwege visitatierapporten, accreditatieprocedures of onderwijsinnovaties die ingegeven zijn door algemeen universiteitsbeleid. De vakken veranderen van semester of leerjaar waardoor ze beter op elkaar aansluiten, soms zijn er inhoudelijke redenen tot wijziging zoals een internationaal perspectief dat zich opdringt. Zelden komen opleidingen tegemoet aan interne curriculaire druk, want dat geeft spanningen in de personele verhoudingen. Leerstoelenbeleid is een heikel punt. Een enkele keer komt de noodzaak tot verandering of aanpassing van het curriculum voort uit zowel externe als interne ontwikkelingen. Juridische informatievaardigheden zijn tot nu toe in het curriculum onderbelicht gebleven. Ze vormen een onderdeel van de academische of juridische vaar digheden, en leiden daardoor een zelfstandig bestaan in de marge. De universitaire bibliotheken, die steeds beter ingespeeld raken op de Information Literacy, digitaliseren en globaliseren steeds sneller. Juridische opleidingen moeten daarom een inhaalslag maken en het juridische curriculum op dit punt nodig herzien.

Perspectief | Perspectiefartikel
oktober 2007
AA20070816

Maandbladartikel

Juridische masteropleidingen te kust en te keur

H.K. Elzinga

Willen rechtenstudenten beter worden voorbereid op een onzekere, toekomstige arbeidsmarkt? Of brengt de financiering van universitair onderwijs mee dat juridische faculteiten dingen naar de gunst van de studenten? Hoe kan de toename in aantal en diversiteit van juridische masteropleidingen worden gewaardeerd?

Perspectief | Perspectiefartikel
januari 2019
AA20190080

Maandbladartikel

Juridische vaardigheden in het onderwijs: tijd voor een upgrade?

B.M.J. van Klink

Hoe moet het juridische vaardighedenonderwijs er in de toekomst uitzien? Is het wenselijk dat de rechtenstudent wordt gevormd tot een T-shaped lawyer die, behalve over juridische kennis, ook beschikt over algemene kennis en vaardigheden? Ter verheldering van de discussie presenteert Van Klink een Vaardighedenkwadrant, waaruit verschillende opties voor de verdere ontwikkeling van het juridische vaardighedenonderwijs volgen.

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2020
AA20201080

Maandbladartikel

Resultaat 457–468 van de 899 resultaten wordt getoond