Perspectief

Resultaat 493–504 van de 899 resultaten wordt getoond

Maar dat is niet logisch! Denkfouten en drogredenen in juridische argumentatie

H.T.M. Kloosterhuis

Voor iedere jurist is het beoordelen van argumentatie dagelijkse kost. Toch levert dat soms moeilijkheden op. Dat is bijvoorbeeld het geval bij denkfouten en drogredenen: argumentaties die aanvaardbaar lijken, maar waarmee bij nadere beschouwing iets mis is. De ontmaskering van de drogredenen in juridische argumentatie is interessant en belangrijk. Het kan gaan om logische fouten, maar ook om valkuilen in de taal die juristen voor elkaar creëren. Bij die valkuilen gaat het erom te laten zien hoe we niet-klaarblijkelijke onzin kunnen analyseren als klaarblijkelijke onzin. In deze bijdrage wordt een overzicht gegeven van deze drogredenen in juridische argumentatie.

Perspectief | Perspectiefartikel
september 2016
AA20160673

Maandbladartikel

Mag het een overweginkje meer zijn?

De rechtsvormende taak van de Hoge Raad en de motivering van zijn arresten en conclusies: een verslag van het symposium

, M.T. Beumers, P.H.M. Broere, C.C. de Kluiver

Op 25 mei 2016 organiseerden de Hoge Raad en Ars Aequi een symposium naar aanleiding van het verschijnen van de bundel 'Rechtsvorming door de Hoge Raad'. Deze bijdrage is een verslag van dat symposium.

Perspectief | Congresverslag
september 2016
AA20160678

Maandbladartikel

Master of all trades? Het belang van interdisciplinair onderwijs voor rechtenstudenten

P. Ortolani

De jurist van morgen moet diepgaande juridische expertise combineren met een breder scala aan vaardigheden en kunnen communiceren over disciplinaire grenzen heen. Om dit doel te bereiken moeten rechtenfaculteiten interdisciplinaire nieuwsgierigheid en veelzijdigheid stimuleren, zonder het onderscheidende vermogen van de juridische opleiding uit het oog te verliezen.

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2023
AA20230898

Maandbladartikel

Meesterlijke kronkels, maar nog steeds geen Masters: de slangenkuil BaMa

G. Davies

Dit artikel legt uit waarom met de BaMa geen echte bachelor- of mastersopleidingen zijn ingevoerd,waarom dat zal veranderen en wat dat op de lange termijn voor effect zal hebben. Het lijkt erop dat het zal uitmonden in een kortere – en dus goedkopere – basiseducatie, in meer onderlinge competitie tussen de faculteiten om studenten te verwerven, resulterend in meer druk op de academici om te presteren, zowel op de onderwijsgevenden alsook op de onderzoekers. Misschien is er een verklaring waarom de BaMa zo trapsgewijs is ingevoerd (eerst de naam, daarna de inhoud): verkoophet zo dat iedereen er alvast aan went, en onthul de ware aard daarna als er geen weg meer terug is.Het positieve: de echte masteropleiding, als die er komt, zal het universitaire leven enorm verrijken.

Perspectief | Perspectiefartikel
oktober 2003
AA20030797

Maandbladartikel

Mensenrechten in de praktijk: het werk van Amnesty voor vluchtelingen

H. Tiemersma

In dit artikel wordt besproken wat de werkzaamheden bij de Afdeling vluchtelingen van Amnesty International zijn. Daarbij komt de Nederlandse asielprocedure aan de orde.

Perspectief | Perspectiefartikel
juni 2005
AA20050515

Maandbladartikel

Mensenrechten: de studie, de praktijk en de studie in de praktijk. Een werkweek in Bosnië-Herzegovia

J. Morijn

De European Master’s Degree in Human Rights and Democratisation (EMA) is een eenjarige internationale postdoctorale opleiding en is in 1997 ontstaan uit een samenwerkingsverband tussen 28 universiteiten (o.a. de Universiteiten Maastricht en Utrecht), met als partners de Europese Unie en organisaties als UNHCR en UNESCO. Het programma staat onder meer open voor studenten die zijn afgestudeerd in internationaal recht. Het eerste semester van het programma wordt gemeenschappelijk gevolgd in Venetië. In het tweede semester splitst de groep zich en wordt een scriptie geschreven aan een van de 28 aan het programma deelnemende universiteiten. Een werkweek vormt de brug tussen de twee semesters. Een persoonlijk verslag.

Perspectief | Perspectiefartikel
oktober 2002
AA20020787

Maandbladartikel

Mensenrechten: twintig jaar later

T. van Boven

In dit artikel voor de rubriek mensenrechten gaat de auteur in op de verandering in de leer rondom de mensenrechten over een periode van twintig jaar. De auteur blikt terug op een eerder gepubliceerd artikel en toetst dit aan grondslagen van het heden en blikt tenslotte vooruit.

Perspectief | Perspectiefartikel
oktober 2001
AA20010785

Maandbladartikel

Met andere ogen

De integratie van Vrouw en Recht in het Staats- en Bestuursrecht

A. van der Jagt

Artikel met een opiniërende inslag waarin wordt gepleit voor integratie van 'Vrouw en recht' in de rechtenstudie, met name in de vakken staats- en bestuursrecht.

Perspectief | Perspectiefartikel
juli 1995
AA19950581

Maandbladartikel

Mondelinge vaardigheden in de juridische opleiding

A. Broekers-Knol

Perspectief | Perspectiefartikel
december 1999
AA19990908

Maandbladartikel

Monopoly

H. Botter

De spelregels van Monopoly lijken de laatste tijd een belangrijke rechtsbron te zijn geworden voor de rechter en de wetgever, legt Hugo Botter uit in deze column.

Perspectief | Column
januari 2024
AA20240068

Maandbladartikel

Moot Court: de rol van de oefenrechtbank in het juridisch vaardighedenonderwijs

C.G. Breedveld-de Voogd

Bij de opleiding tot jurist behoorde van oudsher ook de oefening in het pleiten. Aan het einde van de vorige eeuw leek de aandacht hiervoor echter verdwenen. Met de introductie van vakken zoals het Leidse Moot Court is deze onderwijstraditie weer nieuw leven ingeblazen. In dit artikel staat centraal de ontwikkeling en de inhoud van deze vorm van vaardighedenonderwijs.

Perspectief | Perspectiefartikel
maart 2016
AA20160219

Maandbladartikel

Motieven om te motiveren

Artikel 30p Ontwerp Rechtsvordering en motivering van het civiele vonnis in historisch perspectief

M.J.A.M. Ahsmann

Eeuwenlang hoefden rechters hun civiele vonnissen niet te motiveren. Pas in de loop van de 20e eeuw wordt het belang van het vermelden van de feiten in het vonnis onderkend. Een deugdelijke motivering wordt tegenwoordig algemeen beschouwd als een belangrijk aspect van legitimiteit en kwaliteit. Toch staat in het Ontwerp tot wijziging van het Wetboek van Burgerlijke Rechtsvordering dat de rechter in een mondelinge einduitspraak en in de verslaglegging daarvan slechts de gronden voor zijn beslissing behoeft te vermelden. Het doel hiervan is versnelling van de procedure te bereiken. Betekent dit het autoriteitsargument revisited?

Perspectief | Perspectiefartikel
november 2015
AA20150939

Maandbladartikel

Resultaat 493–504 van de 899 resultaten wordt getoond