Aristoteles

Toont alle 6 resultaten

Doe meer met Kant

E.H. Hondius

Hondius bepleit aan de hand van een aantal voorbeelden het meer gebruik maken van de klassieke (rechts)filosofie bij de uitleg en toepassing van het contractenrecht.

Opinie | Column
maart 2008
AA20080199

Maandbladartikel

Dura lex sed lex

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

Strikt de tekst van de wet volgen kan soms tot ongewenste en zelfs hardvochtige resultaten in rechtszaken leiden. Beter kijkt de rechter naar de bedoeling van de wet, zo leggen Carel Smith & Harm Kloosterhuis ons uit in deze column.

Perspectief | Column
december 2020
AA20201196

Maandbladartikel

Hoe werkt het juridisch syllogisme?

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

Hoe werkt het juridisch syllogisme? In dit artikel wordt het belang en de toepassing van het juridisch syllogisme besproken. De auteurs concluderen dat iedere juridische argumentatie op zijn minst één juridisch syllogisme bevat.

Perspectief | Perspectiefartikel
februari 2019
AA20190155

Maandbladartikel

Summum ius summa iniuria

H.T.M. Kloosterhuis, C.E. Smith

In deze column bespreken Carel Smith & Harm Kloosterhuis Erasmus en Radbruch die op hun beurt de rechtsspreuk 'summum ius summa iniuria' van Cicero bespreken.

Perspectief | Column
april 2021
AA20210416

Maandbladartikel

Wat Aristoteles zei tegen Dick Swaab & de mereologische drogreden in het recht

H.T.M. Kloosterhuis

De mereologische drogreden, waarbij het geheel en de onderdelen ervan worden verward, en het (juridische) brein staan deze maand centraal in de column van Harm Kloosterhuis.

Opinie | Column
mei 2017
AA20170400

Maandbladartikel

Wijze woorden: retorica voor iedereen!

B.M.C. Breij, K.W.M. van Krieken

Peitho, het Radboud Kenniscentrum voor Retorica, heeft een flinke subsidie ontvangen van het College van Bestuur van de Nijmeegse universiteit om onderzoek te doen naar de mogelijkheid van universiteitsbreed retoricaonderwijs. Waarom moet een universiteit zulk onderwijs willen aanbieden? En hoe moet het eruit gaan zien? In deze bijdrage schetsen we het belang en de mogelijkheden van onderwijs in retorica.

Perspectief | Tweeluik
maart 2021
AA20210318

Maandbladartikel

Toont alle 6 resultaten