WhatsApp

Toont alle 4 resultaten

Blended learning: mixed feelings

Enkele kanttekeningen bij de digitalisering van het rechtsonderwijs

R.J.B. Schutgens

Digitalisering van het rechtenonderwijs biedt mooie perspectieven, maar er kleven er ook nadelen aan. De internettisering is doorgedrongen tot in het hart van de collegezaal. Schutgens betoogt dat een ouderwets live college, met schoolbord, pen, papier en vooral offline studenten, toch ook zo zijn voordelen heeft.

Perspectief | Tweeluik
maart 2019
AA20190237

Voorbereiding liquidatie? De strafrechtelijke aansprakelijkheid van zogeheten ‘plakkers’

Beantwoording rechtsvraag (351) Strafrecht

M.J. Dubelaar

In het oktobernummer van Ars Aequi verscheen een rechtsvraag over de (mogelijke) voorbereiding van een liquidatie. In dit artikel geeft Marieke Dubelaar antwoord op die rechtsvraag, en onthult wie de winnaar van de hoofdprijs van € 200 is.

Perspectief | Rechtsvraag
mei 2022
AA20220424

Wat zijn ‘sociale media’ volgens het EU-recht?

Een verkenning in het licht van een wettelijke minimumleeftijd voor deze diensten

S.J. Eskens

Post thumbnail Meerdere Europese landen willen een wettelijke minimumleeftijd voor sociale media. De Wet digitale markten definieert het begrip ‘sociale media’, maar het bereik van dit begrip blijkt in sommige opzichten te nauw in het kader van een wettelijke minimumleeftijd.

Verdieping | Verdiepend artikel
juni 2026
AA20260461

Toont alle 4 resultaten